Багато творчі люди кажуть, що осяяння приходять несподівано, під час рутинних дій, ніяк не пов'язаних з розв'язуваної завданням: я дивлюся телевізор, читаю книгу — і раптом у мене утворюється ця довго не з'являлася зв'язок! Історія науки свідчить: відкриття не можна спланувати, крім технічних досягнень (їх може здійснювати і комп'ютер), і ідеї приходять в голову, коли людина абсолютно до цього не готовий.
Кажучи загалом, для творчості необхідно зняти когнітивний контроль і не боятися помилок. Помилки — це прекрасно. Та й хто скаже, що таке помилка?
Не мислити «як всі», або проблеми творчих дітей
Незалежність мислення — дуже важлива якість. Є відомий вислів — «Think different»
Творчі люди навчаються самі і починають це робити дуже рано. Свої незвичайні ідеї, свої відкриття вони ніколи не вважають чимось екстраординарним. Це для них звичайна і очевидна річ. Вони часто не розуміють, у чому, власне, складається їх заслуга, якщо все так очевидно. Очевидно ЇМ...
У таких людей, як правило, неприємності в школі, велика їх частина розумніші вчителів. Вони, звичайно, не знають того, що знають вчителі, але вони можуть бути розумнішим. І тому потрапляють в дуже складну ситуацію, опиняючись під пресингом суспільства.
У мене був колега, дитячий лікар-терапевт, він розповів таку історію. Один хлопчик — тотальний двієчник в школі, сидячи вдома, будучи семи років від роду, винайшов паровий двигун. І не просто його винайшов, а зібрав.
Уявіть собі: паровий двигун на соняшниковій олії, бризкаючи цим самим розпеченим
маслом, носиться по квартирі! При цьому хлопчика всі вважають себе дурника.
Так що творчі люди ведуть своє життя у важкій конкурентній боротьбі.
Чому необхідно читати
Щоб розвиватися, треба читати складну літературу. Важливо лінійне читання — від початку до кінця. Гіпертекст, змушує клікати на виділене слово і як би провалюватися в нього, породжує нестройность думки.
Люди, які виросли на такому типі читання, не в змозі прочитати великий текст цілком. У них рване свідомість — дещо звідси, звідти. Коли запитуєш дитини, про що був цей розповідь, він вам його не може переказати.
Прогнози вчених про майбутнє читання неоптимістичні — пророкують серйозний розкол між можливостями інтелектуальної еліти та основної маси населення земної кулі.
Але якщо діти будуть тільки коміксами займатися, у них не виробиться не тільки алгоритм для читання складною літератури, яка формує свідомість, але і алгоритм складного думання — вони будуть думати тільки на яку кнопку натиснути, щоб тобі гамбургер привезли.
Мозок пластичний не тільки в дитинстві, як вважали раніше. Доведено: він утворює нові нейронні зв'язки до кінця життя. Будь-яка робота, окрім нудною й рутинною, приносить користь для мозку. Головне — мати справу з постійно мінливої, складною інформацією.
